In dem Projekt erforschen Teilnehmende aus Klassen, Jahrgängen oder Profilkursen der Oberstufe die Gewaltsituation an ihrer Schule und wie Schülerinnen und Schüler diese wahrnehmen. Sie betrachten dabei unterschiedliche Formen von Gewalt und mögliche Auswirkungen von Vorurteilen und Diskriminierung. Durch Beobachtungen und einen selbstentwickelten Fragebogen erheben sie repräsentative Daten und erarbeiten innerhalb eines Aktionsplanes der Schule Vorschläge zur Veränderung. Sie diskutieren den erarbeiteten Aktionsplan mit den wichtigsten Gremien der Schule und legen einen Zeitplan für die Umsetzung fest.

Ziel des Projekts ist es, die Gewalt an der Schule spürbar zu verringern.

 

Projektdauer: zwei Jahre

Ab Klassenstufe 9

 

Projektschritte

 

1. Sensibilisierung: Projektwoche

Themen sind der bewusste Umgang mit Vorurteilen und Diskriminierung sowie die Frage nach einem besseren Klassenklima und die Auseinandersetzungen mit den verschiedenen Formen von Gewalt.

2. Analyse der Gewaltsituation an der Schule
Vorbereitung und Durchführung einer schulweiten Befragung

3. Entwicklung Aktionsplan
Entwicklung eines Aktionsplans und Verhandlungsdialog mit der Schulleitung sowie Erarbeitung der endgültigen Version.

4. Umsetzung des Aktionsplans
Im zweiten Halbjahr setzen die Schülerinnen und Schüler sich dafür ein, die Vorschläge aus dem Aktionsplan gemeinsam mit den relevanten Gremien umzusetzen.

Die zeitnahe Umsetzung des Aktionsplans trägt wesentlich dazu bei, dass Schülerinnen und Schüler aktiv an Veränderungs- und Entscheidungsprozessen der Schule teilnehmen. Eine intensive Betreuung der delegierten Schülerinnen und Schüler ist ebenso notwendig wie Ausdauer für Gremien- und Überzeugungsarbeit.

Sie möchten das Projekt auch an Ihrer Schule durchführen? Lesen Sie mehr in unserem Flyer und in dem Informationspapier für Schulen.

 

Flyer für Schulen
Flyer für Lehrkräfte

 

Mehr Informationen zu Plans Kampagne Lernen ohne Angst